一个国家教育制度的核心是（　　）。

试卷相关题目

• 1素质教育的时代特征是（　　）。

  A.促进学生的全面发展

  B.培养学生的创新精神和实践能力

  C.促进学生的个性发展

  D.面向全体学生

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• 2（　　）是教育心理学研究的核心内容。

  A.学习过程

  B.教学过程

  C.评价、反思过程

  D.实践过程

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• 3每个学生在所属的班集体中都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的（　　）。

  A.群体意识

  B.社交能力

  C.自我教育能力

  D.合作能力

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• 4班级授课制在我国正式实行一般认为是在（　　）。

  A.唐朝中期

  B.明朝中期

  C.清朝末年

  D.辛亥革命以后

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• 5马克思认为，正确的教育起源论是（　　）。

  A.生物起源论

  B.心理起源论

  C.劳动起源论

  D.神话起源论

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• 6某小学开展“小博士”工程，利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题或完成一部童话作品。此活动的开展体现了（　　）。

  A.循序渐进原则

  B.启发性原则

  C.直观性原则

  D.理论联系实际原则

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• 7我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（　　）。

  A.社会本位价值取向

  B.个人本位价值取向

  C.马克思主义关于人的全面发展学说

  D.政治本位价值取向

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• 8西欧最早出现的教育专著是（　　）。

  A.《大教学论》

  B.《论演说家的教育》

  C.《普通教育学》

  D.《我的教育信条》

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• 9“午饭吃鱼还是吃炸鸡呢、吃鱼更健康，但是刺多；吃炸鸡没有刺的烦恼，但是不够健康。”这种心理冲突属于（　　）。

  A.双趋冲突

  B.双避冲突

  C.趋避冲突

  D.多重趋避冲突

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• 10以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程称为（　　）。

  A.融合课程

  B.广域课程

  C.核心课程

  D.经验课程

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