传统教学的“三中心”是（　　）。

试卷相关题目

• 1要素主义课程理论的代表人物是（　　）。

  A.布鲁纳

  B.巴格莱

  C.杜威

  D.赫钦斯

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• 2抑郁质气质的神经类型特征是（　　）。

  A.强一均衡一灵活型

  B.强一均衡一不灵活型

  C.强一不平衡型

  D.弱型

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• 3心理辅导工作的侧重点是（　　）。

  A.治疗

  B.补救和矫正

  C.预防和促进

  D.外部指导

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• 4心理学成为独立的学科始于（　　）。

  A.1789年

  B.1798年

  C.1879年

  D.1897年

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• 5在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是（　　）。

  A.生物起源说

  B.神话起源说

  C.心理起源说

  D.劳动起源说

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• 6小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此要常常反复检查，这是一种（　　）。

  A.强迫行为

  B.强迫观念

  C.焦虑

  D.强迫恐惧

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• 7人们在对他人总体印象的形成过程中，根据其具有的某种特征推定其可能具有其他特征的现象是指（　　）。

  A.近因效应

  B.晕轮效应

  C.社会刻板效应

  D.首因效应

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• 8以下描述，属于动机的激发功能的是（　　）。

  A.想学习了，于是去图书馆看书

  B.肚子饿，引起觅食活动

  C.两耳不闻窗外事

  D.坐怀不乱

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• 9（　　）是在缺乏经验传授的条件下，个体自己去独立发现、创造经验的过程。

  A.有意义学习

  B.机械学习

  C.接受学习

  D.发现学习

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• 10教育心理学作为独立学科诞生的标志是（　　）。

  A.瑞士教育家裴斯泰洛齐提出“教育教学的心理变化”的思想

  B.俄国教育家乌申斯基出版的《人是教育的对象》

  C.桑代克出版的《教育心理学》

  D.卡普捷列夫发表的《教育心理学》

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