（　　）是在缺乏经验传授的条件下，个体自己去独立发现、创造经验的过程。

试卷相关题目

• 1以下描述，属于动机的激发功能的是（　　）。

  A.想学习了，于是去图书馆看书

  B.肚子饿，引起觅食活动

  C.两耳不闻窗外事

  D.坐怀不乱

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• 2人们在对他人总体印象的形成过程中，根据其具有的某种特征推定其可能具有其他特征的现象是指（　　）。

  A.近因效应

  B.晕轮效应

  C.社会刻板效应

  D.首因效应

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• 3小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此要常常反复检查，这是一种（　　）。

  A.强迫行为

  B.强迫观念

  C.焦虑

  D.强迫恐惧

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• 4传统教学的“三中心”是（　　）。

  A.学生中心、活动中心、生活中心

  B.学生中心、社会中心、实践中心

  C.教师中心、实践中心、生活中心

  D.教师中心、课堂中心、课本中心

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• 5要素主义课程理论的代表人物是（　　）。

  A.布鲁纳

  B.巴格莱

  C.杜威

  D.赫钦斯

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• 6教育心理学作为独立学科诞生的标志是（　　）。

  A.瑞士教育家裴斯泰洛齐提出“教育教学的心理变化”的思想

  B.俄国教育家乌申斯基出版的《人是教育的对象》

  C.桑代克出版的《教育心理学》

  D.卡普捷列夫发表的《教育心理学》

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• 7《中华人民共和国义务教育法》规定，教师的平均工资水平应当（　　）当地公务员的平均工资水平。

  A.相当于

  B.不低于

  C.略高于

  D.略低于

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• 8“教育不应再局限于学校的围墙之内”所推崇的是（　　）的教育理想。

  A.前制度化

  B.制度化

  C.非制度化

  D.义务教育

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• 9“杀鸡给猴看”是（　　）。

  A.直接强化

  B.自我强化

  C.负强化

  D.替代强化

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• 10个体在学习某一学科或某一课题时，用于同化新知识的原有观念及其组织，称之为（　　）。

  A.反射

  B.认知结构

  C.学习

  D.能力

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