构建学习化社会的理想主要体现的是（）

试卷相关题目

• 1如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（）

  A.形成性评价

  B.定性评价

  C.定量评价

  D.考查性评价

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• 2一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和（）

  A.行动

  B.内化

  C.执行

  D.泛化

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• 3个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做（）

  A.发现问题

  B.理解问题

  C.问题检验

  D.问题解决

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• 4学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（）

  A.计划策略

  B.组织策略

  C.调节策略

  D.监视策略

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• 5完形－顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的（）

  A.苛勒

  B.斯金纳

  C.桑代克

  D.布鲁纳

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• 6为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（）

  A.终身教育

  B.普通教育

  C.职业教育

  D.义务教育

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• 7孔子说：“学而不思则惘，思而不学则殆”，表明孔子很强调（）

  A.启发式教学

  B.学习与思考相结合

  C.因材施教

  D.学习与行动相结合

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• 8西方教育史上，首倡“从做中学”的是（）

  A.布鲁纳

  B.康德

  C.杜威

  D.卢梭

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• 9心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的（）

  A.顺序性

  B.阶段性

  C.不平衡性

  D.互补性

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• 10决定教育领导权的是（）

  A.生产力

  B.科学技术

  C.文化

  D.政治经济制度

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