在教育目的观上，具有个人本位倾向的教育学者有 (　)

试卷相关题目

• 1关于环境对个体发展的影响，正确的说法有 (　)

  A.环境对个体发展有的影响可能是消极的

  B.人并不是消极被动地接受环境影响

  C.环境为个体发展提供了条件

  D.人的发展完全由环境决定

  E.环境对人的发展没有影响

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• 2关于个体身心发展的动因的观点有 (　)

  A.内发论

  B.成熟机制

  C.多因素交互作用论

  D.教育

  E.外铄论

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• 3政治经济制度对教育政策的制约体现在 (　)

  A.是否实行义务教育

  B.是否允许个人办学

  C.是否确定重点学校

  D.教师的任免、

  E.科学技术的发展

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• 4对于获得知识的理解，墨家认为主要有哪几种途径、 (　)

  A.亲知

  B.见知

  C.闻知

  D.听知

  E.说知

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• 5教学工作中的中心环节是 (　)

  A.备课

  B.上课

  C.作业的检查与批改

  D.课外辅导

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• 6作为一个教师，需要掌握教育理论的基本课程主要是指 (　)

  A.教育学

  B.心理学

  C.学科教学法

  D.教育心理学

  E.义务教育法

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• 7课程目标的规定性有 (　)

  A.时限性

  B.具体性

  C.预测性

  D.实际性

  E.操作性

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• 8属于谈话法的基本要求是 (　)

  A.准备好问题

  B.准备好谈话计划

  C.提问要明确，引起思维兴奋

  D.善于启发诱导

  E.做好归纳、小结

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• 9教学工作的基本程序包括 (　)

  A.上课

  B.课外辅导

  C.学业成绩的检查与评定

  D.备课

  E.批改作业

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• 10中学教学原则包括 (　)

  A.直观性原则

  B.启发性原则

  C.巩固性原则

  D.理论联系实际原则

  E.循序渐进原则

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