德育的个体发展功能的发挥应注意 ( )

试卷相关题目

• 1标志着课前的准备，也是上课时的备忘录。 ( )

  A.教案

  B.课时计划

  C.教学方法

  D.课题计划

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• 2外部分组按照学生的______来编班。 ( )

  A.年龄

  B.发展水平

  C.知识经验

  D.学习能力或学习成绩

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• 3为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻 ( )

  A.理论联系实际原则

  B.直观性原则

  C.巩固性原则

  D.启发性原则

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• 4在教学任务中处于基础地位的是 ( )

  A.发展学生的智力

  B.培养学生的能力

  C.传授基础知识和基本技能

  D.形成学生科学世界观和道德品质

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• 5学生的学习特点受______因素和内外部因素的影响。 ( )

  A.基础因素

  B.智能

  C.思维

  D.能力因素

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• 6德育体谅模式非常注重培养学生的 ( )

  A.道德意志

  B.道德情感

  C.道德认识

  D.道德行为

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• 7率先正式使用“班级”一词的是著名教育家 ( )

  A.埃拉斯莫斯

  B.夸美纽斯

  C.洛克

  D.卢梭

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• 8班级组织建构的首要原则是 ( )

  A.有利于教育的原则

  B.目标一致的原则

  C.可接受性原则

  D.有利于身心发展的原则

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