对“人力资本理论”做出最主要贡献的学者是( )

试卷相关题目

• 1夸美纽斯是捷克教育家，他的教育思想主要集中反映在下列哪部著作中( )

  A.《理想国》

  B.《普通教育学》

  C.《教育漫画》

  D.《大教学论》

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• 2根据历史记载，古代中国的学校教育形态出现于( )

  A.夏

  B.商

  C.周

  D.春秋战国

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• 3在现代社会，决定教育发展规模和速度的因素是( )

  A.政治经济制度

  B.生产力

  C.科学技术

  D.文化

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• 4在关于人的身心发展的主要动力问题的认识上，中国古代孟子所持的观点是( )

  A.内发论

  B.外铄论

  C.会合论

  D.多因素相互作用论

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• 5在人的发展中。身心两方面逐步走向成熟的时期是( )

  A.幼儿期

  B.儿童期

  C.少年期

  D.青年期

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• 6教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是( )

  A.量变与质变的关系

  B.替代的关系

  C.主客体的关系

  D.具体与抽象的关系

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• 7德国教育家凯兴斯泰纳认为，“国家公立学校的目的——也就是一切教育的目的——是教育有用的国家公民”，这一教育目的观属于( )

  A.个人本位论

  B.社会本位论

  C.伦理本位论

  D.社会需要与人的发展统一论

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