本次课程改革的核心目标是（）。

试卷相关题目

• 1教学关系是教师的教育学生的学统一的实质是（）。

  A.师生对话

  B.师生交往

  C.共同讨论

  D.课堂活动

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• 2新课程教学改革要求我们首先确立起（）

  A.先进的教学理念

  B.与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念

  C.教师为主导，学生为主体的教学观念

  D.以课堂教学为中心教学观念

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• 3新课程标准通盘考虑了九年的课程内容，将义务教育阶段的数学课程分为（）阶段。

  A.两个

  B.三个

  C.四个

  D.五个

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• 4“情感与态度目标”是可以预设的。

  A.对

  B.错

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• 5解决问题策略的多样化是要求每个学生用不同的方法去解决同一个数学问题。

  A.对

  B.错

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• 6所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（）。

  A.针对性

  B.逻辑性

  C.知识性

  D.创造性

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• 7“时教必有正业，退息必有居学”体现的是（）教育思想。

  A.课内与课外相结合

  B.因材施教

  C.教学相长

  D.启发式教学

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• 8在教育情境的种种遭遇中每一个学生个性化的创造性表现为（）

  A.表现性课程目标

  B.生成性课程目标

  C.行为取向性目标

  D.价值取向性目标

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• 9《标准》安排了（）学习领域。

  A.三个

  B.四个

  C.五个

  D.六个

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• 10下列说法不正确的时（）

  A.《标准》并不规定内容的呈现顺序和形式。

  B.《标准》提倡以“问题情境——建立模型——解释、应用与拓展”的基本模式呈现知识内容。

  C.《标准》努力体现医务教育的普及型、基础性和发展性。

  D.1999年全国教育工作会议后，制定了中小学各科学科的“教学大纲”，以逐步取代原来的“课程标准”。

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