A.学生只有机械记忆力的能力
B.教师的知识、能力是不一样的
C.教育活动中药遵循人的身心发展的一般规律
D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约
A.教师和学生
B.教师和教科书
C.学生和教科书
D.教学内容和手段
开始考试点击查看答案A.人本主义理论。多元智能理论、建构主义理论
B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论
C.人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论
D.人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论
开始考试点击查看答案A.坚持人文教育为主
B.坚持科学教育为主
C.坚持人文教育与科学教育的携手并进
D.要看情况而定
开始考试点击查看答案A.必修,3,3
B.必修,1,1
C.选修,3,3
D.选修,3,4
开始考试点击查看答案A.《标准》并不规定内容的呈现顺序和形式。
B.《标准》提倡以“问题情境——建立模型——解释、应用与拓展”的基本模式呈现知识内容。
C.《标准》努力体现医务教育的普及型、基础性和发展性。
D.1999年全国教育工作会议后,制定了中小学各科学科的“教学大纲”,以逐步取代原来的“课程标准”。
开始考试点击查看答案A.内部的可控因素
B.内部的不可控隐私
C.外部的可控因素
D.外部的不可控因素
开始考试点击查看答案银行从业资格银行从业资格风险管理2014年银行业初级资格考试
类别:财经类其它银行从业资格银行从业资格风险管理2014年银行业初级资格考试
类别:财经类其它银行从业资格银行从业资格风险管理2014年银行业初级资格考试
类别:财经类其它银行从业资格银行从业资格风险管理2013年银行从业资格考试风
类别:财经类其它银行从业资格银行从业资格风险管理2013年银行从业资格考试风
类别:财经类其它银行从业资格银行从业资格风险管理2013年银行从业资格考试风
类别:财经类其它银行从业资格银行从业资格风险管理2013年银行从业资格考试风
类别:财经类其它银行从业资格银行从业资格风险管理2013年银行从业资格考试风
类别:财经类其它银行从业资格银行从业资格风险管理2013年银行从业资格考试风
类别:财经类其它银行从业资格银行从业资格风险管理2013年银行业初级《风险管
类别:财经类其它长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端