一个人的思维活动能根据客观情况的变化而变化的思维品质称为思维的（    ）。

试卷相关题目

• 1沈从文小时候经常逃学，而且长时间对老师的批评、斥责非常抵触，但是他的一位姓毛的小学老师利用校园里的一棵楠树激发了他的进取心，沈从文最终成了杰出的作家。这个故事主要告诉我们学生具有发展的（    ）。

  A.普遍性

  B.现实性

  C.可塑性

  D.差异性

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• 2下列不属于我国21世纪小学数学新课程突出体现的理念的是（    ）。

  A.基础性

  B.普及性

  C.科学性

  D.发展性

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• 3实际教学中，如果教师要采用课堂讨论的教学方法，就要及时应对讨论中出现的很多问题，下列理解正确的是（    ）。

  A.进行小组讨论时，每组人数越少越好，因为人数越多，每个人的发言机会就越少

  B.如果发现讨论中某人非常不积极，教师应该对其进行严厉的批评

  C.发现学生的讨论进入误区或陷入知识瓶颈时，教师必须及时进行引导

  D.讨论要严格按照教师课前制订的讨论计划进行，不能更改

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• 4在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是（    ）。

  A.参观法

  B.演示法

  C.情境教学法

  D.欣赏教学法

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• 5提出情绪辅导方法的心理学家是（    ）。

  A.桑代克

  B.斯金纳

  C.雅各布松

  D.埃利斯

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• 6学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习，这样的学习动机主要属于（    ）。

  A.内部动机

  B.外部动机

  C.认知性动机

  D.交往性动机

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• 7小学德育工作常用的奖惩属于（    ）法。

  A.榜样示范

  B.品德评价

  C.陶冶教育

  D.说理教育

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