当个体处于不明情境中时，倾向于仔细考虑所观察到的现象及所面临的问题，在行动前致力于把问题考虑清楚的认知方式是( )。

试卷相关题目

• 1感觉记忆中信息的组织方式是( )。

  A.言语编码

  B.视觉编码

  C.听觉编码

  D.按刺激的物理特征编码

  开始考试点击查看答案
• 2学生对“闪电”感到好奇，从而努力学习科学知识，从动机的自发性和目的性上来说，这是一种( )学习动机。

  A.长远

  B.短暂

  C.内在

  D.外在

  开始考试点击查看答案
• 3用自己的话来表达问题的结构，从而形成解决问题的路径是指( )。

  A.形成问题的表征

  B.解题成果的评价

  C.知识技能的调用

  D.知识的准备

  开始考试点击查看答案
• 4练习律、效果律、准备律是( )提出的学习规律。

  A.工具说

  B.认知学派

  C.联结说

  D.人本主义

  开始考试点击查看答案
• 5斯皮尔曼认为知觉能力、记忆能力、思维能力等都是( )。

  A.智力的G因素

  B.智力的S因素

  C.晶体智力

  D.流体智力

  开始考试点击查看答案
• 6人对现实的态度和行为方式中比较稳定的心理特征是( )。

  A.兴趣

  B.能力

  C.气质

  D.性格

  开始考试点击查看答案
• 7在记忆的三个系统中，短时记忆的容量较小，一般仅能驻留( )个单元的信息。

  A.7 2

  B.5 2

  C.9—20

  D.10—15

  开始考试点击查看答案
• 8个体对自身的心理与行为的主动掌握，称之为( )。

  A.自我控制

  B.自我体验

  C.自我评价

  D.道德行为

  开始考试点击查看答案
• 9儿童的社会化是通过( )实现的。

  A.社会教化

  B.个体内化

  C.行为强化

  D.行为模仿

  开始考试点击查看答案
• 10学校教育与社会教育、家庭教育相比较，它具有的特点是教育的( )。

  A.独立性

  B.主动性

  C.可控性

  D.权威性

  开始考试点击查看答案