以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是（    ）。

试卷相关题目

• 1我国在建国后颁布了《关于改革学制的决定》，从而废除了旧学制，实行新学制，其时间是（    ）。

  A.1949年10月1日

  B.1950年10月1日

  C.1951年10月1日

  D.1952年10月1日

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• 2小学课程设计的最终目的是（    ）。

  A.将优秀的文化成果传授给学生

  B.实现爱国教育

  C.实现教育目的和学校培养目标

  D.使儿童学会学习，学会适应社会

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• 3“知子莫如父，知女莫如母”。这说明家庭教育比学校教育更具有（    ）。

  A.先导性

  B.感染性

  C.权威性

  D.针对性

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• 4“洪堡式”大学的传统是由（    ）传承的。

  A.柏林大学

  B.剑桥大学

  C.巴黎大学

  D.哈佛大学

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• 5教学认识的主要方式是（    ）。

  A.直接经验

  B.科学实验

  C.社会实践

  D.间接经验

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• 6学生学习和模仿的榜样是教师的（    ）。

  A.言行

  B.知识

  C.修养

  D.品德

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• 7一位教育工作者的真正威信在于他的（    ）力量。

  A.权力

  B.权威

  C.威严

  D.人格

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• 8强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是（    ）。

  A.巴班斯基

  B.赞科夫

  C.加里宁

  D.凯洛夫

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• 9教师对学生的学习起（    ）作用。

  A.主体

  B.辅导

  C.从属

  D.主导

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• 10启发的首要问题是调动学生学习的（    ）。

  A.创造性

  B.交往性

  C.多样性

  D.主动性

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