A.现有水平与过去水平的差异
B.刚完成的发展水平
C.借助成人帮助所能达到的水平
D.儿童的现有水平与即将达到的发展水平之间的差异
A.零~二岁
B.二~七岁
C.七~十一二岁
D.十一二岁以上
开始考试点击查看答案A.参与式
B.监督式
C.放羊式
D.控制式
开始考试点击查看答案A.他律阶段
B.前习俗阶段
C.自律阶段
D.寻求认可取向阶段
开始考试点击查看答案A.高原现象
B.倒摄抑制
C.生理极限
D.资源管理策略
开始考试点击查看答案A.认知内驱力
B.附属内驱力
C.自我提高内驱力
D.交往内驱力
开始考试点击查看答案A.言语信息
B.心智技能
C.动作技能
D.智慧技能
开始考试点击查看答案A.意义学习
B.机械学习
C.接受学习
D.发现学习
开始考试点击查看答案A.课堂练习的布置与教学目标相一致
B.练习题的设计富于变化,并有适当的难度
C.只给学生一些知识记忆性的练习
D.教师给学生以适当的帮助
开始考试点击查看答案A.形成性评价
B.总结性评价
C.标准参照评价
D.常模参照评价
开始考试点击查看答案A.斯金纳
B.埃里克森
C.皮亚杰
D.加涅
开始考试点击查看答案银行从业资格银行从业资格风险管理2014年银行业初级资格考试
类别:财经类其它银行从业资格银行从业资格风险管理2014年银行业初级资格考试
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