根据埃里克森的心理社会发展理论，人处于学龄期的特征是( )。

试卷相关题目

• 1有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的( )。

  A.连续性

  B.阶段性

  C.差异性

  D.不均衡性

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• 2问一名4岁儿童：“你有兄弟吗、”他回答：“有。”“兄弟叫什么名字、”他回答：“吉姆。但反过来问：“吉姆有兄弟吗、”他回答：“没有。”这说明儿童思维具有( )。

  A.单维性

  B.不可逆性

  C.自我中心性

  D.抽象逻辑性

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• 3根据皮亚杰的观点，“守恒观念的形成”这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志、( )

  A.感知运动阶段

  B.前运算阶段

  C.具体运算阶段

  D.形式运算阶段

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• 4高尚的学习动机的核心是( )。

  A.利他主义

  B.以国家为重

  C.大公无私

  D.无私奉献

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• 5知道“三角形的内角和等于180度”，属于( )。

  A.策略性知识

  B.陈述性知识

  C.条件性知识

  D.程序性知识

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• 6教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是( )。

  A.强度律

  B.差异律

  C.活动律

  D.组合律

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