学生从大量动物中识别大象的能力属于( )。

试卷相关题目

• 1江珊同学每周都对自己的学习情况作出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节。他这种行为属于( )。

  A.自我认识

  B.自我反省

  C.自我体验

  D.自我调控

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• 2发散性思维的主要特征有变通性、独创性和( )。

  A.多样性

  B.流畅性

  C.速效性

  D.拓展性

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• 3以下不属于影响迁移的客观因素的是( )。

  A.学习情境的相似性

  B.教师指导

  C.学习材料的相似性

  D.认知结构

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• 4根据阿特金森成就动机理论，避免失败者的目的是避免失败，减少败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50％时，他们会( )。

  A.可能选择

  B.犹豫不决

  C.坚决选择

  D.回避任务

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• 5教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是( )。

  A.强度律

  B.差异律

  C.活动律

  D.组合律

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• 6“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于( )。

  A.近景性内部动机

  B.近景性外部动机

  C.远景性内部动机

  D.远景性外部动机

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• 7心理学的第三大势力是指( )。

  A.认知主义

  B.行为主义

  C.建构主义

  D.人本主义

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• 8在学习中由几个能力不同的学生组成小组共同学习，并强调小组之间的互动。这是( )。

  A.意义学习

  B.机械学习

  C.发现学习

  D.合作学习

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