某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为（　　）

试卷相关题目

• 1教师不准吵闹的学生在下课时间到教室外面玩，并要求其抄写一段课文，如抄写得好才可以解除禁令，这是运用了（　　）

  A.正强化

  B.负强化

  C.间歇强化

  D.连续强化

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• 2在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（　　）

  A.习俗水平

  B.前习俗水平

  C.后习俗水平

  D.权威水平

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• 3在创造性的培养上有一种“头脑风暴法”，以下不属于这种方法的是（　　）

  A.百家争鸣

  B.自由辩论

  C.抢答

  D.“胡说八道”

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• 4计划安排每天自习时间表。属于学习策略的是（　　）

  A.组织策略

  B.认知策略

  C.精细加工策略

  D.资源管理策略

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• 5对于操作技能和心智技能的区别，描述不正确的是（　　）

  A.操作技能的对象是具体的物质实体，心智技能的对象是观念性的

  B.操作技能的执行过程是外显的，心智技能的执行是内潜性的

  C.操作技能的动作可以合并，心智技能的动作不能合并

  D.操作技能对动作不能合并，必须切安执行，心智技能的动作可以舍并

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