教师资格小学教师心理学2013年陕西省教师资格《小学教育心理学》模拟冲刺题(2)

题目内容

下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是（　　）

2024-07-05

A.综合

B.分析

C.价值观念

D.知觉

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1按我国心理学家对个体心理发展的划分，少年期相当于我国在校学生的（　　）
A.大学阶段
B.高中阶段
C.初中阶段
D.小学阶段
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2自下而上的迁移被称为（　　）
A.正迁移
B.垂直迁移
C.负迁移
D.水平迁移
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3学习“圆的直径是它的半径的两倍”，这种学习属于（　　）
A.概念学习
B.符号学习
C.命题学习
D.词汇学习
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4数学家高斯少年时自己发现了用首尾相加，将连加变为乘法的方法，快速解决1—100的连加问题是一种（　　）
A.真创造
B.假创造
C.种创造
D.类创造
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5一个测验能够测量出它所要测量东西的程度是指测验的（　　）
A.效度
B.信度
C.区分度
D.难度
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6从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体，构成一个经验锥形的提出者是（　　）
A.布鲁纳
B.桑代克
C.皮亚杰
D.戴尔
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