非正式群体形成，主要的联系纽带是（　　）

试卷相关题目

• 1预期学生通过教学活动获得的学习结果，这是指（　　）

  A.教学目标

  B.教学内容

  C.教学方法

  D.教学过程

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• 2儿童多动综合症是小学生最为常见的一种行为障碍综合症，其高峰发病年龄为（　　）

  A.4—6岁

  B.6—8岁

  C.8—10岁

  D.10一12岁

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• 3个体品德的核心部分是（　　）

  A.道德认识

  B.道德意志

  C.道德情感

  D.道德行为

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• 4任何问题都含有三个基本的成分，其中有一个成分是（　　）。

  A.好奇心

  B.能力

  C.给定的条件

  D.已有的知识经验

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• 5将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。是指（　　）

  A.复述策略

  B.精细加工策略

  C.组织策略

  D.监视策略

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• 6某学校采用性格量表来测量学生，分别在一年的3月、8月、12月测量，其结果基本相当，测验结果如此相同，说明其（　　）

  A.信度高

  B.效度高

  C.区分度高

  D.平衡度高

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• 7专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面，即（　　）

  A.课时计划、课堂教学过程、课后教学评价

  B.课时计划、教材处理、课堂教学方法运用

  C.教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价

  D.教学内容选择、教学环节设计、教学过程控制

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• 8加法的学习影响着乘法的学习，而乘法的学习反过来也促进对加法的重新理解，此现象属于（　　）

  A.正强化

  B.负强化

  C.正迁移

  D.负迁移

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• 9教育心理学的发展遵循学科发展的一般规律，大致经历四个时期，其中发展时期是（　　）

  A.20世纪之前

  B.20世纪20年代以前

  C.20世纪20—50年代

  D.20世纪60一70年代

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• 10将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习这三类的是（　　）

  A.美国心理学家

  B.中国心理学家

  C.德国心理学家

  D.英国心理学家

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