自我教育能力的构成因素包括( )。

试卷相关题目

• 1我国目前小学教学中常用的教学原则有( )。

  A.直观性原则

  B.启发性原则

  C.巩固性原则

  D.循序渐进原则

  E.因材施教原则

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• 2学生学习的主要内容是间接经验，间接经验与直接经验向结合反应了教学中（）的关系。

  A.传授科学文化知识与丰富学生感性知识

  B.理论与实践

  C.知识与能力

  D.知与行

  E.掌握知识与提示思想

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• 3课程的编制应考虑学科体系的完整性、知识结构的内在逻辑性，以保证学校课程的（）。

  A.明确性

  B.时限性

  C.科学性

  D.具体性

  E.系统性

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• 4我国对中小学生身份的法律定位有三个层次，即( )。

  A.是国家公

  B.是已成年公民

  C.是未成年公民

  D.是有行为能力的公民

  E.是接受教育的未成年公民

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• 5对个体身心发展的动因持外铄论观点的学者有( )。

  A.孟子

  B.荀子

  C.华生

  D.洛克

  E.格塞尔

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• 6班主住了解学生的方法一般有四种，即( )。

  A.观察法

  B.家访法

  C.谈话法

  D.书面材料和学生作品分析法

  E.调查访问

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• 7教育不是人类社会特有的社会现象，与人类几乎是同时产生的。 ( )

  A.对

  B.错

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• 8世界上第一项义务教育法是英国公布的。 ( )

  A.对

  B.错

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• 9因学生犯有某种过错，学校可以扣发学生的毕业证书或不出具学业成绩证明。( )

  A.对

  B.错

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• 10把学习过程概括为“博学之、审问之、慎患之、明辨之、笃行之”的是孔子。 ( )

  A.对

  B.错

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