把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校()。

试卷相关题目

• 1社会生活的基础和社会发展的决定力量是()。

  A.生产力

  B.生产关系

  C.生产方式

  D.上层建筑

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• 2教育的质的规定性是由()决定的。

  A.教育自身的矛盾特殊性

  B.人们的认识活动规律

  C.教育自身的性质

  D.教育自身的活

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• 3“百年大计，教育为本”思想的提出是在党的()。

  A.十二大

  B.十三大

  C.十四大

  D.十五大

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• 4美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里，提出的核心观点可概括为：“有能的人的资源是一切资源中最为重要的资源，人力资本收益大于物力资本投资的收益。”这一观点刻地说明着()。

  A.教育的经济功

  B.教育的文化功能

  C.教育的自然功能

  D.教育的道德功能

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• 5（　）在他的《终身教育引论》中提出了终身教育的思想

  A.卢梭

  B.凯洛夫

  C.杜威

  D.朗格朗

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• 6从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和()。

  A.程序性课程

  B.练习性课程

  C.地方性课程

  D.实践性课程

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• 7通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是()。

  A.说服法

  B.陶冶法

  C.实际锻炼法

  D.榜样示范法

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• 8()决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。

  A.小学德育目标

  B.小学教育目的

  C.国家德育目标

  D.基础教育本质

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• 9从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是()。

  A.个人本位论

  B.宗教本位论

  C.社会本位论

  D.兴趣本位论

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• 10校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体、()

  A.社会文化

  B.精神文化

  C.人文文化

  D.地方文化

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