“教学相长”这一提法()。

试卷相关题目

• 1德育是指教育者培养受教育者()的教育。

  A.政治观点

  B.思想品质

  C.世界观

  D.品德

  开始考试点击查看答案
• 2教师教育观的核心是()。

  A.质量观

  B.素质观

  C.教学观

  D.学生观

  开始考试点击查看答案
• 3古人所说的“学不躐等”体现了()。

  A.因材施教的教学原则

  B.启发性教学原则

  C.循序渐进的教学原则

  D.巩固性教学源则

  开始考试点击查看答案
• 4古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括()。

  A.礼、乐、射、辞、书、数

  B.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御

  C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数

  D.礼、乐、射、御、书、数

  开始考试点击查看答案
• 5反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指()。

  A.教育制度

  B.学校教育制度

  C.教育体制

  D.学校领导制度

  开始考试点击查看答案
• 6我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是()。

  A.壬寅学制

  B.壬戌学制

  C.壬子癸丑学制

  D.癸卯学制

  开始考试点击查看答案
• 7结构主义课程理论的代表是()。

  A.布鲁纳

  B.怀特海

  C.杜威

  D.克伯屈

  开始考试点击查看答案
• 8德育过程的基本矛盾是()。

  A.知与行的矛盾

  B.外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾

  C.学生的上进心与惰性之间的矛盾

  D.教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾

  开始考试点击查看答案
• 9小学生容易把“i”写成“l”，这说明小学生的()还不成熟。

  A.感知能力

  B.注意能力

  C.记忆能力

  D.思维能力

  开始考试点击查看答案
• 10素质教育的核心是()的培养。

  A.创新能力

  B.读写能力

  C.听说能力

  D.交往能力

  开始考试点击查看答案