学生管理的终极目的是（　　）。

试卷相关题目

• 1预防问题行为的关键是（　　）。

  A.端正学生的学习目的

  B.建设优良的校风与班风

  C.树立正确的学生观

  D.改善学生的人际环境

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• 2教育的最基本途径是（　　）。

  A.教学

  B.课外活动

  C.社会实践

  D.校外活动

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• 3德育过程从本质上说就是（　　）统一的过程。

  A.个体与环境

  B.个体与社会

  C.个体与教育

  D.个体社会化与社会规范个体化

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• 4学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（　　）。

  A.引导性

  B.间接性

  C.简捷性

  D.交往性

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• 5小学课程设计的最终目的是（　　）。

  A.将优秀的文化成果传授给学生

  B.实现爱国教育

  C.实现教育目的和学校培养目标

  D.使儿童学会学习，学会适应社会

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• 6教学方法现代化最为明显的标志是（　　）。

  A.自动教学机

  B.程序教学机器

  C.电影和电视

  D.计算机辅助教学

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• 7小学在劳动技术教育方面的要求是（　　）。

  A.熟练掌握劳动技术

  B.初步学会生活自理

  C.会使用简单的劳动工具

  D.养成爱劳动的习惯

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• 8新型的师生关系要求（　　）。

  A.以教师为中心

  B.以儿童为中心

  C.在人格上，学生与教师是平等的

  D.在社会道德上，师生关系是相互促进的

  E.师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系

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• 9我国小学德育的构成有（　　）。

  A.道德教育

  B.政治教育

  C.思想教育

  D.情感教育

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• 10以下关于课外活动的论述，正确的是（　　）。

  A.课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的

  B.课外活动也能在校内进行

  C.选修课是学生自己选择的，属于课外活动

  D.课外活动是近代学校才出现的教育活动

  E.课外活动可以扩大学生的活动领域

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