我国义务教育的立法宗旨是发展（　）。

试卷相关题目

• 1在教育过程中，许多学校要求教师注意自己的仪表、形象对学生的影响，这属于（　）。

  A.艺术教育

  B.自然教育

  C.社会美育

  D.教育美育

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• 2终身教育是（　）。

  A.古代教育的特点

  B.中世纪教育的特点

  C.近代教育的特点

  D.现代教育的特点

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• 3我国科举考试使用的教材主要是（　）。

  A.“六艺”

  B.《四书》和《五经》

  C.《学记》和《理学》

  D.“七艺”

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• 4在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（　）。

  A.道德情感

  B.道德意志

  C.道德观念

  D.道德行为

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• 5提出“师者，人之模范”的教育家是（　）。

  A.孟子

  B.苟子

  C.杨雄

  D.老子

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• 6培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法也比较灵活。这种教育描述的是（　）。

  A.古代斯巴达教育

  B.古代雅典教育

  C.古代印度教育

  D.古代罗马教育

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• 7主张“教育即生活、教育是经验的改组和改造、在做中学”的教育家是（　）。

  A.布鲁纳

  B.赫尔巴特

  C.杜威

  D.杨贤江

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• 8我国制定教育目的的理论基础是马克思的（　）。

  A.剩余价值学说

  B.资本和商品的学说

  C.劳动学说

  D.关于人的全面发展学说

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• 9（　）称“教师是人类灵魂的工程师”。 。

  A.夸美纽斯

  B.苏霍姆林斯基

  C.加里宁

  D.马卡连柯

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• 10《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是（　）。

  A.因材施教原则

  B.循序渐进原则

  C.巩固性原则

  D.启发性原则

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