我国《教师法》对教师的身份定位是（　　）。

试卷相关题目

• 1教师坚持正确执业行为方向的保证是（　　）。

  A.廉洁从教

  B.热爱学生

  C.锐意创新

  D.依法执教

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• 2对教师职业道德评价的根本依据是（　　）。

  A.班级升学率

  B.教师讲课水平

  C.教师科研水平

  D.动机与效果的辩证统一

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• 3小明听课时思想开小差，听到大家的掌声才回神，是注意的（　　）。

  A.转移

  B.分散

  C.稳定

  D.广度

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• 4学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（　　）。

  A.外部

  B.成就

  C.交往

  D.任务

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• 5测验时越过某个难题，先做简单的题目，这属于（　　）。

  A.认知策略

  B.元认知策略

  C.资源管理策略

  D.精细加工策略

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• 6我国义务教育应当坚持一（　　）。

  A.以集体办学为主

  B.以国家办学为主

  C.以社会力量办学为主

  D.以学校办学为主

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• 7内容比较枯燥，实践性较强的结课可以用（　　）。

  A.悬念结课

  B.活动结课

  C.比较结课

  D.归纳结课

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• 8学生根据学习结果对自己做出奖赏和惩罚，以利于积极地维持或促进学习，属于自主学习中的（　　）。

  A.自我监控

  B.元认知策略

  C.自我强化

  D.自我指导

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• 9教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是（　　）。

  A.介入型倾听

  B.非介入型倾听

  C.身势倾听

  D.非语言倾听

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• 10教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是（　　）。

  A.课堂对话技能

  B.课堂倾听技能

  C.课堂反馈技能

  D.课堂强化技能

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