“教师教学和管理的艺术在于不断创造促使学生成功的机会，尤其是对那些经常遭受学习挫折、丧失学习信心的学生。”这段话在学生管理上，体现的是（　　）。

试卷相关题目

• 1课堂教学的主导语言是（　　）。

  A.独白语言。

  B.朗读语言

  C.对话语言

  D.书面语言

  开始考试点击查看答案
• 2教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是（　　）。

  A.课堂对话技能

  B.课堂倾听技能

  C.课堂反馈技能

  D.课堂强化技能

  开始考试点击查看答案
• 3教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是（　　）。

  A.介入型倾听

  B.非介入型倾听

  C.身势倾听

  D.非语言倾听

  开始考试点击查看答案
• 4学生根据学习结果对自己做出奖赏和惩罚，以利于积极地维持或促进学习，属于自主学习中的（　　）。

  A.自我监控

  B.元认知策略

  C.自我强化

  D.自我指导

  开始考试点击查看答案
• 5内容比较枯燥，实践性较强的结课可以用（　　）。

  A.悬念结课

  B.活动结课

  C.比较结课

  D.归纳结课

  开始考试点击查看答案
• 6少先队活动的（　　），要求少先队多接触社会，多接触大自然，多接触科学。

  A.自主性原则

  B.趣味性原则

  C.实践性原则

  D.全面性原则

  开始考试点击查看答案
• 7教师带领学生去博物馆，培养他们爱国主义精神。这运用了（　　）。

  A.参观法

  B.讲授法

  C.现场教学法

  D.演示法

  开始考试点击查看答案
• 8在课堂中。教师在学生学习完后，让学生自己验证结论是否正确。这是（　　）。

  A.新授课

  B.复习课

  C.测验课

  D.练习课

  开始考试点击查看答案
• 9（　　）是教学研究中最重要的研究方法。

  A.教学实验

  B.教学观察

  C.教学调查

  D.教学问卷

  开始考试点击查看答案
• 10教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（　　）。

  A.掌握学习法

  B.发现法

  C.头脑风暴法

  D.讲授法

  开始考试点击查看答案