学校的活动对小学儿童的发展来说起（）

试卷相关题目

• 1从心理学的角度看，小学生是指学龄初期儿童，年龄大约在（）

  A.3、4岁～11、12岁

  B.5、6岁～11、12岁

  C.6、7岁～11、12岁

  D.5、6岁～12、13岁

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• 2我国的《教师法》颁布于（）

  A.1991年

  B.1992年

  C.1993年

  D.1994年

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• 3陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的（）

  A.深厚的教育理论知识

  B.崇高的职业道德

  C.广博的文化科学知识

  D.过硬的教学基本功

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• 4我国古代思想家管仲说过：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终生之计，莫如树人。”反映了教师劳动特点中的（）

  A.复杂性

  B.创造性

  C.示范性

  D.长期性

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• 5教学工作的中心环节是（）

  A.备课

  B.上课

  C.作业检查

  D.成绩评定

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• 6国家在一定历史阶段，根据社会的政治、经济发展的要求，提出的教育工作发展的总方向称为（）

  A.教育目的

  B.教育计划

  C.教育方针

  D.教育目标

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• 7小学生的自学能力是一种（）

  A.阅读能力

  B.理解能力

  C.分析能力

  D.综合能力

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• 8我国义务教育的课程计划其主体部分是（）

  A.培养目标

  B.课程设置

  C.考试考查

  D.实施要求

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• 9国家从宏观上指导学校各科教学工作，各级教育行政部门督导、评估学校各科教学工作的主要依据是（）

  A.教学大纲

  B.教学目标

  C.教学计划

  D.课程计划

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• 10根据“教学过程是教师的主导作用和学生的积极主动性相互影响的过程”这一教学规律提出的教学原则是（）

  A.启发性原则

  B.教育性原则

  C.目标性原则

  D.直观性原则

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