国家在一定历史阶段，根据社会的政治、经济发展的要求，提出的教育工作发展的总方向称为（）

试卷相关题目

• 1学校的活动对小学儿童的发展来说起（）

  A.基础性的作用

  B.决定性的作用

  C.特殊性的作用

  D.间接性的作用

  开始考试点击查看答案
• 2从心理学的角度看，小学生是指学龄初期儿童，年龄大约在（）

  A.3、4岁～11、12岁

  B.5、6岁～11、12岁

  C.6、7岁～11、12岁

  D.5、6岁～12、13岁

  开始考试点击查看答案
• 3我国的《教师法》颁布于（）

  A.1991年

  B.1992年

  C.1993年

  D.1994年

  开始考试点击查看答案
• 4陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的（）

  A.深厚的教育理论知识

  B.崇高的职业道德

  C.广博的文化科学知识

  D.过硬的教学基本功

  开始考试点击查看答案
• 5我国古代思想家管仲说过：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终生之计，莫如树人。”反映了教师劳动特点中的（）

  A.复杂性

  B.创造性

  C.示范性

  D.长期性

  开始考试点击查看答案
• 6小学生的自学能力是一种（）

  A.阅读能力

  B.理解能力

  C.分析能力

  D.综合能力

  开始考试点击查看答案
• 7我国义务教育的课程计划其主体部分是（）

  A.培养目标

  B.课程设置

  C.考试考查

  D.实施要求

  开始考试点击查看答案
• 8国家从宏观上指导学校各科教学工作，各级教育行政部门督导、评估学校各科教学工作的主要依据是（）

  A.教学大纲

  B.教学目标

  C.教学计划

  D.课程计划

  开始考试点击查看答案
• 9根据“教学过程是教师的主导作用和学生的积极主动性相互影响的过程”这一教学规律提出的教学原则是（）

  A.启发性原则

  B.教育性原则

  C.目标性原则

  D.直观性原则

  开始考试点击查看答案
• 10遵循“激发动机→复习旧课→讲授新课→巩固运用→检查”这一基本程序的教学模式为（）

  A.传递——接受式

  B.引导——发现式

  C.情境——陶冶式

  D.自学——辅导式

  开始考试点击查看答案