根据一定的教学任务，组织学生到工厂、农村、社会等场所，通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式叫做( )

试卷相关题目

• 1教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法叫做( )

  A.讲授法

  B.谈话法

  C.讨论法

  D.演示法

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• 2乌申斯基指出，儿童依靠形式、颜色、声音和感觉来思维，这就要求教学中要贯彻 ( )

  A.直观性原则

  B.启发性原则

  C.巩固性原则

  D.循序渐进原则

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• 3作为学校工作的中心环节，学校工作必须坚持以什么为主( )

  A.德育工作

  B.教学工作

  C.后勤工作

  D.行政工作

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• 4小学教育的课程设置要给学生全面、丰富的发展留有充足的时间和空间，这体现了我国小学阶段的课程具有( )

  A.普及性

  B.基础性

  C.发展性

  D.阶段性

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• 5在我国，课程具体表现为课程计划、学科课程标准和( )

  A.课程表

  B.教科书

  C.学期教学进度

  D.教学大纲

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• 6儿童自我意识与自我教育能力的发展大致经历如下过程( )

  A.从自我为中心发展到“他律”再到“自律”

  B.从“他律”发展到“自律”再到自我为中心

  C.从自我为中心发展到“自律”再到“他律”

  D.从“自律”发展到“他律”再到自我为中心

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• 7孔子提出了“视其所以，观其所由，察其所安”的了解学生的有效方法，这就要求德育工作要遵循( )

  A.导向性原则

  B.疏导原则

  C.因材施教原则

  D.正面原则

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• 8与中学德育和大学德育不同，小学德育所具有的鲜明特点是( )

  A.直观性和多样性

  B.基础性和奠基性

  C.直观性和基础性

  D.多样性和奠基性

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• 9学校开展各类活动的最基本的基础组织是( )

  A.小组

  B.班级

  C.年段

  D.全校

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• 10青少年的身高、体重有两个生长高峰，在这两个生长高峰期内，他们的身高、体重的发展速度比平时快得多。这种现象说明他们的身心发展具有( )

  A.互补性

  B.阶段性

  C.顺序性

  D.不平衡性

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