在教育系统的诸种要素中，最基本的要素是( )

试卷相关题目

• 1我国的课程有广义、狭义之分，广义的课程指学生在校期间( )

  A.所接受全部教育内容的总和

  B.所学科目的总和及社会实践活动

  C.所学内容的总和及进程安排

  D.所有教学内容的总和及进程安排

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• 2我国学校教学的基本组织形式是( )

  A.个别教学制

  B.分组教学制

  C.班级授课制

  D.复式教学制

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• 3《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等。，下列体现了这一观点的是 ( )

  A.巩固性原则

  B.启发性原则

  C.因材施教原则

  D.循序渐进原则

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• 4在班主任的个别教育工作中处于首要地位的是( )

  A.做好班长的工作

  B.做好先进生的工作

  C.做好班委的工作

  D.做好后进生的工作

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• 5我国小学德育主要由以下三部分构成( )

  A.道德教育、政治教育和思想教育

  B.道德教育、理想教育和劳动教育

  C.道德教育、公民教育和政治教育

  D.道德教育、爱国教育和理想教育

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• 6如果一个测验基本达到了测验目的，测出了它所要测出的东西，那么这个测验( )

  A.信度较好

  B.效度较好

  C.难度适中

  D.区分度较好

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• 7在我国教育史上，第一次把课外活动正式列为义务教育全日制小学、初级中学教学计划的是( )

  A.1978年

  B.1980年

  C.1986年

  D.1988年

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• 8教师与学生在社会道德上是( )

  A.相互促进关系

  B.平等关系

  C.授受关系

  D.教学关系

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• 9班级活动的主要形式是( )

  A.小组活动

  B.集体活动

  C.个别教育

  D.主题班会

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• 10德育过程由以下四个相互制约的要素构成( )

  A.知情意行

  B.教育者受教育者德育内容德育方法

  C.世界观人生观理想观道德观

  D.德育目标德育内容德育原则德育方法

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