目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托孩子服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，主要是为了(      )

试卷相关题目

• 1对待3岁前婴儿“口吃”现象(      )

  A.这是学话初期常见的正常现象不必紧张

  B.应强迫孩子再说一遍

  C.应反复练习加以矫正

  D.应进行心理治疗

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• 2为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是(      )

  A.婴儿玩具应高档化

  B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料

  C.应根据婴儿年龄特点选择玩具

  D.给婴儿选择的玩具越小越好

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• 3在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了(      )

  A.发挥一日生活的整体功能原则

  B.重视年龄特点和个体差异原则

  C.尊重儿童原则

  D.实践性原则

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• 4幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的(      )

  A.中期目标

  B.近期目标

  C.远期目标

  D.活动目标

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• 5教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了(      )

  A.直观形象法

  B.参观法

  C.环境体验法

  D.演示法

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• 6对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以(      )

  A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园

  B.允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间

  C.多批评爱哭闹的孩子

  D.通知家长接回孩子

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• 7儿童身高和体重增长最为迅速的时期是(      )

  A.出生的第一年

  B.3—4岁

  C.5—6岁

  D.6—10岁

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• 8“玉不琢，不成器”说的是(      )对心理发展的作用

  A.遗传因素

  B.自然环境

  C.社会环境和教育

  D.生理成熟

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• 9卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是(      )

  A.把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素

  B.提出了“社会本位论”的儿童观

  C.提出了“白板说”

  D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲

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• 10皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是(      )

  A.感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段

  B.感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段

  C.感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段

  D.感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段

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