A.角色扮演法
B.行动操练法
C.发泄法
D.表扬鼓励法
A.国情
B.乡情
C.儿童水平
D.国情、乡情和儿童水平
开始考试点击查看答案A.知识性
B.科学性
C.丰富性
D.专业性
开始考试点击查看答案A.及时模仿阶段
B.简单再现阶段
C.认同阶段
D.内化阶段
开始考试点击查看答案A.讨论法
B.复述法
C.故事法
D.提问法
开始考试点击查看答案A.全国教育目标
B.中期目标
C.近期目标
D.活动目标
开始考试点击查看答案A.主题教学不应考虑教学内容的综合性
B.分科教学不应考虑教学内容的综合性
C.只有综合教学才考虑教学内容的综合性
D.无论采用哪种教学方式,都应考虑教学内容的综合性
开始考试点击查看答案A.测验
B.评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平
C.考试
D.幼儿在教育教学过程中的表现
开始考试点击查看答案A.对
B.错
开始考试点击查看答案A.对
B.错
开始考试点击查看答案A.对
B.错
开始考试点击查看答案银行从业资格银行从业资格风险管理2014年银行业初级资格考试
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