__________教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待，同时还强调指出一幼儿教育应当遵循自然的原则。（    ）

试卷相关题目

• 1与种姓制度和宗教神学密切联系。（    ）

  A.古希伯来的幼儿教育

  B.古埃及的幼儿教育

  C.古代印度的幼儿教育

  D.古希腊的幼儿教育

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• 2儿童经常通过模仿游戏学习和掌握实际劳动知识技能。（    ）

  A.氏族社会时期

  B.母系氏族社会时期

  C.父系氏族社会时期

  D.军事民主时期

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• 3认为后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否，这种作用模式是（    ）。

  A.诱导

  B.维持

  C.递进

  D.促进

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• 4__________是幼儿词汇量增长的活跃期。（    ）

  A.2～3岁

  B.3～4岁

  C.4～5岁

  D.5～6岁

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• 5__________是指文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化。（    ）

  A.文化传递

  B.文化传播

  C.文化选择

  D.文化变迁

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• 6__________提出了“最近发展区”的概念。（    ）

  A.杜威

  B.蒙台梭利

  C.维果茨基

  D.皮亚杰

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• 7《幼教无际论》、《从孩提到青年》、《我的童年》等专著的作者是（    ）。

  A.陶行知

  B.陈鹤琴

  C.鲁迅

  D.张雪门

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• 8从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪90年代强调（    ）。

  A.儿童全面和谐发展

  B.儿童个性、情感和社会化发展

  C.智力开发

  D.培养创造力

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• 9是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。（    ）

  A.良好的品德修养

  B.良好的身心素质

  C.良好的审美能力

  D.良好的智力水平

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• 10在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是（    ）。

  A.会识别左右

  B.会识别材料的形体、大小、颜色

  C.会识别高低、宽窄、厚薄

  D.会识别轻重、长短、前后

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