教师带幼儿参观木偶博物馆，属于（    ）

试卷相关题目

• 1儿童在教师指导下有目的感知客观事物的过程是（    ）

  A.观察法

  B.游戏法

  C.操作法

  D.电教法

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• 2幼儿园定期或不定期的向家长开放，并邀请家长来观摩和参观的活动形式是（    ）

  A.家长会

  B.家长学校

  C.家长委员会

  D.家长开放日

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• 3洗手的时候，老师要求小朋友要节约用水。这种行为符合的原则是（    ）

  A.直观性

  B.生活性

  C.活动性

  D.保教合一

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• 4教师开展了“我会交朋友”的主题活动，将社会、科学、健康、语言等领域有机联系在一起。这反应了主题活动的特点是（    ）

  A.整合各种教育资源

  B.知识的横向联系

  C.属于弹性的计划

  D.游戏化学习

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• 5爸爸经常揉捏儿子的脸，觉得儿子像猴子一样好玩。这违背了（    ）

  A.儿童与成人一样具有独立人格和权力

  B.男女儿童享受平等的待遇

  C.儿童的发展是整体的

  D.儿童具有个体差异

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• 6下列活动目标的表述是以幼儿为主体的是（    ）

  A.培养幼儿爱思考的习惯

  B.鼓励幼儿参与制作陀螺

  C.教会幼儿使用玩具

  D.体验探究的乐趣

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• 7在活动中，幼儿通过感知、操作、体验、交流来进行学习的方式体现了教学活动的（    ）

  A.活动性原则

  B.巩固性原则

  C.发展性原则

  D.科学性原则

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• 8教师结合本班实际，选择组织教材，构思教育活动的能力是（    ）

  A.创设与利用环境的能力

  B.科学研究能力

  C.设计教育活动的方案的能力

  D.生活管理能力

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• 9学前教育必须服从儿童和（    ）

  A.教师

  B.家长

  C.社会

  D.社区

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• 104～5岁儿童能够借助一些花片进行简单的数学运算，到了小学阶段，就可以摆脱花片进行加减运算。这说明儿童心理发展的趋势是（    ）

  A.从简单和复杂

  B.从被动到主动

  C.从具体到抽象

  D.从零乱到成体系

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