A.2~3岁
B.3~4岁
C.4~5岁
D.5~6岁
A.他认为牛、人、猪经常在一起出现,而船不是
B.他认为船是没有生命的,而另外的都是有生命的
C.他认为牛、人、猪都有头、脚和身体,而船没有
D.以上理由都不正确
开始考试点击查看答案A.行为主义理论
B.认知理论
C.人本主义理论
D.精神分析理论
开始考试点击查看答案A.做游戏,遵守交通规则过马路
B.过家家,用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭
C.给娃娃穿衣、喂奶
D.儿童能算出2+3=5
开始考试点击查看答案A.想象出现了有意成分
B.想象活动没有目的,没有前后一贯的主题
C.想象形象力求符合客观逻辑
D.想象依赖于成人的语言提示
开始考试点击查看答案A.听故事
B.练习打字
C.弹琴
D.练声
开始考试点击查看答案A.整体性的形成
B.独特性的发展
C.稳定性的增长
D.积极能动性的发展
开始考试点击查看答案A.代词
B.名词
C.动词
D.语气词
开始考试点击查看答案A.陈述句
B.疑问句
C.祈使句
D.感叹句
开始考试点击查看答案A.“真香!”
B.“我要吃!”
C.“这是什么、”
D.“这儿有个苹果。”
开始考试点击查看答案A.道德感
B.归属感
C.美感
D.理智感
开始考试点击查看答案银行从业资格银行从业资格风险管理2014年银行业初级资格考试
类别:财经类其它银行从业资格银行从业资格风险管理2014年银行业初级资格考试
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