（    ）是对头脑中已有的形象进行加工，重新组合成为新形象的过程。

试卷相关题目

• 1昔日同窗情，至今常怀念，这属于（    ）。

  A.运动记忆

  B.情绪记忆

  C.形象记忆

  D.语词记忆

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• 2注意是一种（    ）。

  A.独立的心理过程

  B.认知风格

  C.心理现象

  D.个性特征

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• 3从幼儿听觉发展的角度讲，下列说法正确的是（    ）。

  A.孕妇在宁静悦耳的音乐环境下对胎儿发展有好处

  B.胎儿适应噪声环境，对胎儿出生后的适应环境有帮助

  C.新生儿对不同的声调和声音的纯度、强度、持续时间等有不同的反应

  D.以上表述都正确

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• 4儿童心理发展趋势和顺序（    ）。

  A.没有规律

  B.根据不同个体而不同

  C.大致相同教师资格考试

  D.有时相同，有时不同

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• 5孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“知觉”活动的是（    ）。

  A.“真香!”

  B.“我要吃!”

  C.“这是什么、”

  D.“这儿有个苹果。”

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• 6由于（    ）的作用，幼儿虽然知道想象与现实不符，仍迷恋于想象的过程。

  A.动机

  B.需要

  C.情绪

  D.记忆

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• 7儿童知道从烤炉中取出的面包是热的，这是（    ）。

  A.感觉

  B.知觉

  C.记忆

  D.思维

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• 8在幼儿判断和推理过程中，幼儿初期常常不能按（    ）进行推理和判断。

  A.游戏逻辑

  B.生聒逻辑

  C.直观逻辑

  D.客观逻辑

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• 9儿童对学会使用的实物，能根据形状来概括，如区别耙和刷；对不会使用的实物，则不能概括，这属于（    ）。

  A.动作的概括

  B.生活情景的概括

  C.情绪性的概括

  D.功用性的概括

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• 10关于幼儿言语的发展，正确的表述是（    ）。

  A.理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后

  B.理解语言和语言表达同时同步产生

  C.语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后

  D.理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的

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