眼手(视触)协调的出现的主要标志是（    ）。

试卷相关题目

• 1儿童注意开始受到表象影响的年龄是（    ）。

  A.1岁以前

  B.1～3岁

  C.3～4岁半

  D.4岁半～6岁

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• 2关于学前儿童注意的发展，正确的说法是（    ）。

  A.定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位

  B.有意注意的发展先于无意注意的发展

  C.定向性注意的发生先于选择性注意的发生

  D.选择性注意的范围扩大，定向性注意的范围缩小

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• 3人生头2～3年心理发展成就的集中表现是（    ）。

  A.手眼协调动作

  B.独立性的出现

  C.坚持性的出现

  D.分离焦虑的出现

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• 4儿童最初对世界的认知活动，突出表现在（    ）的集中。

  A.触摸觉和视觉

  B.知觉发生和视觉、听觉

  C.口腔触觉和视觉

  D.动觉和机体觉

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• 5学前儿童心理学的研究对象是（    ）年龄范围内的儿童心理的发展规律。

  A.0～3岁

  B.O～6岁

  C.O～12岁

  D.0～18岁

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• 6成人习惯于说：“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果，她看到小布裙子好看，她要穿。这说明这个小孩的思维还处在（    ）阶段。

  A.直观行动思维

  B.具体形象思维

  C.前概念思维

  D.抽象逻辑思维

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• 7幼儿形成数概念的关键是（    ）。

  A.掌握数的顺序

  B.知道数的实际意义

  C.掌握数的组成

  D.能辨数

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• 8下列活动属于“言语过程”的是（    ）。

  A.听故事

  B.练习打字

  C.弹琴

  D.练声

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• 9最初社会性微笑发生的标志是（    ）的出现。

  A.有差别的微笑

  B.出声的笑

  C.诱发性的笑

  D.自发性的笑

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• 10（    ），儿童动作有意性的发展出现了较大质变，可以说是意志行动的萌芽。

  A.6个月左右

  B.8个月左右

  C.10个月左右

  D.11个月左右

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