儿童记忆容量的增加，主要在于（    ）。

试卷相关题目

• 1在幼儿期，进行想象的必要条件是（    ）。

  A.语言

  B.成人的语言描述

  C.实际行动

  D.外界情境

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• 2儿童记忆策略的发展过程中，转变期一般存在于（    ）。

  A.2～3岁

  B.4～5岁

  C.5～7岁

  D.7～8岁

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• 3（    ）是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑，也是手的真正触觉探索的开始。

  A.手的无意抚摸

  B.手的抓握反射

  C.手脚并用爬行

  D.眼手协调动作的出现

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• 45～6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动，说明幼儿注意的（    ）。

  A.稳定性较好

  B.分配能力较强

  C.范围较大

  D.选择性较强

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• 5学前儿童心理学是（    ）的一个组成部分或分支，而且是内容最充实的分支。

  A.发展心理学

  B.普通心理学

  C.学前教育学

  D.儿童解剖生理学

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• 6幼儿出现想象的萌芽的年龄是（    ）。

  A.6个月～1岁

  B.1岁～l岁半

  C.1岁半～2岁

  D.2岁～2岁半

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• 7儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括，这是（    ）。

  A.直观的概括

  B.语词的概括

  C.动作的概括

  D.知觉的概括

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• 8直观行动思维活动的典型方式是（    ）。

  A.认知地图

  B.探试搜索

  C.尝试错误

  D.顿悟收集

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• 9一般地，1～3岁是儿童言语的（    ）。

  A.准备阶段

  B.前言语阶段

  C.发生阶段

  D.基本掌握口语阶段

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• 10教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（    ）。

  A.利用卡片等教学工具

  B.反复细心的说明和解释

  C.与练习相结合

  D.结合日常生活活动

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