群体的主要功能有（    ）

试卷相关题目

• 1问题解决的特征为（    ）

  A.认知性操作

  B.操作复杂性

  C.目标指向性

  D.问题空间性

  E.操作系列性

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• 2我国新课程的课程评价强调（    ）

  A.课程评价是一个动态的过程

  B.课程评价的对象应是多元的

  C.课程评价必须对实现教育目的作出贡献

  D.课程评价的对象是课程内容

  E.课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向

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• 3当代世界教育改革趋势是（    ）

  A.教育民主化

  B.教育多元化

  C.教育技术现代化

  D.教育全民化

  E.教育终身化

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• 4从德育的角度看，师表之美的价值有（    ）①充分发挥教育主体的德育潜能②充分促成学生的榜样学习③改善教育与道德教育的效能

  A.只有①②正确

  B.只有①③正确

  C.只有②③正确

  D.①②③都正确

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• 5“一好百好，一坏百坏”，这种社会认知效应称为（    ）

  A.刻板效应

  B.近因效应

  C.晕轮效应

  D.首因效应

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• 6权威型教养方式下成长的孩子容易形成（    ）的人格特征。

  A.消极

  B.依赖

  C.惟我独尊

  D.懦弱

  E.不诚实

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• 7心理学家的研究表明，所有的初中学生都达到了形式运算阶段。（    ）

  A.对

  B.错

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• 8新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验，并不意味着可以忽略间接经验的学习。（    ）

  A.对

  B.错

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• 9学习动机越强，学习效果越好。（    ）

  A.对

  B.错

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• 10实现我国教育目的的根本途径是班主任工作。（    ）

  A.对

  B.错

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