在法律上,学校与学生的关系是属于（    ）

试卷相关题目

• 1优秀教师的教学能力主要表现在（    ）

  A.专业知识和教学认知能力

  B.教育机智

  C.教学操作能力

  D.教学监控能力

  E.言语组织与表达能力

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• 2素质教育的基本要求是（    ）

  A.素质教育是面向全体学生的教育

  B.素质教育面向学生的所有方面，着眼学生全面素质的提高

  C.素质教育是促进学生个性发展的教育

  D.素质教育是以培养创新精神为重点的教育

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• 3规范文化主要有下列三种表达方式（    ）

  A.环境文化

  B.组织形态

  C.设施文化

  D.规章制度

  E.角色规范

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• 4泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题,即（    ）

  A.学校应该追求哪些教育目标

  B.提供哪些教育经验才能实现这些目标

  C.怎样才能有效地组织这些教育经验

  D.采用哪些教育方法和手段去实现教育目标

  E.怎样确定这些目标正在得到实现

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• 5某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的，按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于（    ）

  A.他律阶段

  B.前习俗阶段

  C.自律阶段

  D.寻求认可取向阶段

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