在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（    ）

试卷相关题目

• 1教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到（    ）

  A.循序渐进

  B.因材施教

  C.教学相长

  D.防微杜渐

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• 2教育“生物起源论”的代表人物是 （    ）

  A.孟禄

  B.洛克

  C.卢梭

  D.利托尔诺

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• 3世界上最早的教育文献是我国的 （    ）

  A.《论语》

  B.《大学》

  C.《学记》

  D.《中庸》

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• 4广义的教育制度是指（    ）

  A.学校教育制度

  B.高等教育制度

  C.社会教育制度

  D.国民教育制度

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• 5在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是（    ）

  A.学不躐等

  B.各因其材

  C.开而弗达

  D.温故而知新

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• 6教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（    ）

  A.品德评价法

  B.榜样示范法

  C.实际锻炼法

  D.陶冶教育法

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• 7尊重信任学生是教师的（    ）

  A.知识素养之一

  B.能力素养之一

  C.思想品德素养之一

  D.基本任务之一

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• 8在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（    ）

  A.课外教育

  B.校外教育

  C.业余教育

  D.课外校外教育

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