上海育才学校在语文教学改革过程中创造的教学方法是（    ）

试卷相关题目

• 1人的心理活动的内容和源泉是（    ）

  A.认知

  B.需要

  C.客观现实

  D.个性

  开始考试点击查看答案
• 2由于喜欢某人、某群体或某件事，乐于与其保持一致或采取与其相同的表现，这是态度形成过程中的（    ）阶段。

  A.顺从

  B.认同

  C.内化

  D.改变

  开始考试点击查看答案
• 3新课程在课程目标上，要求从（    ）三方面来设计具体课程。

  A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

  B.认识、知识与技能、情感态度与价值观

  C.认知、情感、动作技能

  D.言语、认知策略、态度

  开始考试点击查看答案
• 4组织学生到爱国主义教育基地参观对学生进行德育，主要属于（    ）

  A.说服教育法

  B.榜样教育法

  C.实际锻炼法

  D.陶冶教育法

  开始考试点击查看答案
• 5学生发展过程中充满矛盾，被称为“危机期”的是（    ）

  A.童年期

  B.少年期

  C.青年初期

  D.青年晚期

  开始考试点击查看答案
• 6下列属于一般能力的是（    ）

  A.观察力

  B.曲调感

  C.节奏感

  D.色调感

  开始考试点击查看答案
• 7在解决问题的过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物称为（    ）

  A.原型

  B.原型启发

  C.问题情境

  D.问题对象

  开始考试点击查看答案
• 8由短时记忆转入长时记忆的条件是（    ）

  A.思维

  B.想象

  C.注意

  D.复述

  开始考试点击查看答案
• 9提出归因理论的心理学家是（    ）

  A.耶克斯和多德森

  B.马斯洛

  C.韦纳

  D.多伊奇

  开始考试点击查看答案
• 10我国义务教育经费来源的主渠道是（    ）

  A.国家财政拨款

  B.城乡教育附加费

  C.社会集资

  D.教育专项资金

  开始考试点击查看答案