A.抽象
B.概括
C.分析
D.综合
A.识记、保持和遗忘
B.识记、再认和回忆
C.识记、保持和联想
D.识记、保持、再认或回忆
开始考试点击查看答案A.激发兴趣
B.引发注意
C.丰富想象
D.区分本质与非本质特征
开始考试点击查看答案A.接受性学习
B.研究性学习
C.合作式学习
D.网络化学习
开始考试点击查看答案A.复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式
B.复式教学适用于学生多、教室少的情况
C.复式教学课堂中教师的教学和学生的自学或做作业同时进行
D.复式教学情境下的学生的基本技能和自学能力相对较弱
开始考试点击查看答案A.实际训练
B.直观感知
C.情感陶冶
D.探究活动
开始考试点击查看答案A.有意义的接受学习
B.有意义的发现学习
C.发现学习
D.探究学习
开始考试点击查看答案A.安全需要
B.尊重的需要
C.爱与归属的需要
D.自我实现的需要
开始考试点击查看答案A.顺向正迁移
B.顺向负迁移
C.逆向正迁移
D.逆向负迁移
开始考试点击查看答案A.讲解
B.示范
C.练习
D.反馈
开始考试点击查看答案A.教育法律
B.教育行政法规
C.教育政府规章
D.教育单行条例
开始考试点击查看答案银行从业资格银行从业资格风险管理2014年银行业初级资格考试
类别:财经类其它银行从业资格银行从业资格风险管理2014年银行业初级资格考试
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类别:财经类其它银行从业资格银行从业资格风险管理2013年银行业初级《风险管
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