教育测量的功能有（    ）。

试卷相关题目

• 1反映了教育内部因素之外，教育与其他事物之间所具有的本质性的联系，以及教育发展变化的必然趋势的是（    ）。

  A.教育规律

  B.教育方针

  C.教育政策

  D.教育经验

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• 2利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为（    ）。

  A.形象直观

  B.实物直观

  C.模象直观

  D.言语直观

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• 3认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是（    ）。

  A.弗洛伊德

  B.华生

  C.桑代克

  D.巴甫洛夫

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• 4主张教育目的要根据社会需要来决定，认为个人只是教育加工培养的对象，教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是（    ）。

  A.个人本位论

  B.社会本位论

  C.形式教育

  D.实质教育

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• 5在自然情境下进行的，比较灵活且适用范围较广的一种观察方法是（    ）。

  A.教育实验观察

  B.严格控制的观察

  C.全结构式观察

  D.教育现场观察

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• 6下列属于行为主义心理学家的有（    ）。

  A.桑代克

  B.华生

  C.斯金纳

  D.布鲁纳

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• 7影响自我效能感形成的因素有（    ）。

  A.个人自身行为的成败经验

  B.替代经验

  C.言语暗示

  D.情绪唤醒

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• 8我国心理学家主张把学生的学习分为（    ）几类。

  A.道德规范的学习

  B.知识的学习

  C.技能的学习

  D.行为规范的学习

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• 9态度的结构包括（    ）。

  A.认知成分

  B.情感成分

  C.行为成分

  D.意志成分

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• 10教师教育就是师范教育。 （    ）

  A.对

  B.错

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