我们在向年轻一代进行教育时，不能“揠苗助长，陵节而施”，因为这违反了儿童身心发展的（    ）。

试卷相关题目

• 1我国制定教育目的的理论基础是马克思主义（    ）。

  A.剩余价值学说

  B.资本和商品的学说

  C.劳动学说

  D.关于人的全面发展学说

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• 2应该让一切人掌握一切科学知识，成为百科全书式的学者。这是谁的主张、（    ）

  A.洛克

  B.夸美纽斯

  C.康德

  D.斯宾塞

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• 3斯巴达和雅典两种教育体系出现于欧洲的（    ）。

  A.原始社会

  B.奴隶社会

  C.封建社会

  D.资本主义

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• 4目前我国教师资格证的有效期为（    ）年。

  A.5

  B.10

  C.15

  D.终身

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• 5（    ）年科举制被废除。

  A.1904

  B.1905

  C.1911

  D.1912

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• 6“道之所存，师之所存也”，这体现了教师的（    ）。

  A.传道者角色

  B.授业解惑者角色

  C.管理者角色

  D.示范者角色

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• 7胆小畏缩，消极防御反应强，这是哪种气质类型的行为表现、（    ）

  A.胆汁质

  B.多血质

  C.黏液质

  D.抑郁质

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• 8各种类型的测验被广泛运用于教育教学之中，这是在教育心理学的（    ）。

  A.初创时期

  B.发展时期

  C.成熟时期

  D.深化拓展时期

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• 9当问及“假如你是校长，你如何对待逃学的学生时”，中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论，这是因为中学生处于（    ）。

  A.感知运动阶段

  B.具体运算阶段

  C.形式运算阶段

  D.前运算阶段

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• 10个体在解决问题过程中，思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，最终产生多种可能的答案的认知方式称为（    ）。

  A.场独立型

  B.场依存型

  C.辐合型

  D.发散型

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