有人急躁易怒，有人活泼好动，有人安静沉稳，有人胆小扭捏，这是个体心理特征中什么的表现、（    ）

试卷相关题目

• 1教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（    ）。

  A.顺序性和阶段性

  B.不均衡性

  C.稳定性和可变性

  D.个别差异性

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• 2（    ）是现代学校教学的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步。

  A.课堂教学

  B.复式教学

  C.开放教学

  D.电化教学

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• 3儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期。这是身心发展（    ）规律的反映。

  A.顺序性

  B.不平衡性

  C.阶段性

  D.个别差异性

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• 4（    ）反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。

  A.教育制度

  B.学校教育制度

  C.教育体制

  D.学校领导制度

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• 5“除数是小数的除法”一课上。某老师把学生回答的关于分12个馒头的计算板书出来：l2 ÷3＝4(人)，12÷2＝6(人)，12÷1＝12(人)，12÷0．5＝24(人)，这一做法体现了（    ）。

  A.巩固性原则

  B.直观性原则

  C.理论联系实际原则

  D.因材施教原则

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• 6视听觉的反射中枢位于（    ）。

  A.后脑

  B.中脑

  C.前脑

  D.延脑

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• 7吃糖之后再吃药，就觉得药特别苦，而吃完药再吃糖，就会觉得糖特别甜。这是哪一种感觉规律、（    ）

  A.感觉适应

  B.同时对比

  C.继时对比

  D.感觉转换

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• 8小学生在听教师讲课的时候，随着教师的讲述而在头脑中浮现出故事中的情景，就属于（    ）。

  A.无意想象

  B.有意想象

  C.再造想象

  D.幻想

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• 9俗语说，“人逢喜事精神爽”，这说的是一种（    ）。

  A.激情

  B.心境

  C.应激

  D.热情

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• 10美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为人具有七种基本需要。在这些需要中，最基本的是（    ）。

  A.安全需要

  B.归属和爱的需要

  C.生理需要

  D.认识和理解需要

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