与学业成就直接相关的目标是（    ）。

试卷相关题目

• 1欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（    ）。

  A.学科课程

  B.活动课程

  C.综合课程

  D.融合课程

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• 2中国古代所指的“六艺”教育是指（    ）。

  A.礼、乐、射、御、书、数

  B.诗、书、礼、乐、易、春秋

  C.礼、乐、射、御、文、算

  D.论语、孟子、老子、庄子、韩非子、商君书

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• 3根据评价在教学活动中的作用，可分为诊断性评价、（    ）。

  A.正式评价和非正式评价

  B.相对评价和绝对评价

  C.形成性评价和总结性评价

  D.正确评价和错误评价

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• 4在思想品德教育过程中，知与行的统一，就是（    ）。

  A.理论加实践

  B.理论与实践有机结合

  C.读书加劳动

  D.感性认识与理性认识统一

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• 5在测验的指标中，测验的（    ）更为重要。

  A.信度

  B.效度

  C.难度

  D.区分度

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• 6强调启发式教学，并提出“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也”的中国代教育思想家是（    ）。

  A.孟子

  B.孔子

  C.苟子

  D.墨子

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• 7教学活动的本质是（    ）。

  A.认识活动

  B.实践活动

  C.交往活动

  D.课堂活动

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• 8婴儿打过几次针，看见白衣人就会有躲避或啼哭的反应，这是一种（    ）。

  A.非条件反射

  B.无条件反射

  C.条件反射

  D.生来的反射

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• 9成人的时间知觉比儿童更加精确，这主要是什么因素导致的时间知觉的差异、（    ）

  A.情绪

  B.兴趣

  C.态度

  D.个人知识经验

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• 10活泼好动，反应灵活，好交际，这是哪种气质类型的行为表现、（    ）

  A.胆汁质

  B.多血质

  C.黏液质

  D.抑郁质

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