一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和（    ）

试卷相关题目

• 1个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做（    ）

  A.发现问题

  B.理解问题

  C.问题检验

  D.问题解决

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• 2学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（    ）

  A.计划策略

  B.组织策略

  C.调节策略

  D.监视策略

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• 3完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的（    ）

  A.苛勒

  B.斯金纳

  C.桑代克

  D.布鲁纳

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• 4人的健康不仅要有健康的身体，还要有（    ）

  A.健康的人格

  B.健康的习惯

  C.健康的心理

  D.健康的生活

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• 5引起和维持个休的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程，叫做（    ）

  A.注意

  B.需要

  C.动机

  D.兴趣

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• 6如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（    ）

  A.形成性评价

  B.定性评价

  C.定量评价

  D.考查性评价

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• 7练习曲线规律（    ）

  A.开始进步快

  B.中间有一个高原期

  C.后期进步慢

  D.总趋势是进步

  E.有时出现暂时退步

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• 8有结构问题的特征（    ）

  A.问题的明确性

  B.解法的确定性

  C.问题不明确性

  D.解法的开放性

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• 9学习策略由（    ）策略构成。

  A.认知策略

  B.计划策略

  C.元认知策略

  D.资源管理策略

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• 10问题解决的基本特点有（    ）

  A.变通性

  B.认知性

  C.目的性

  D.序列性。

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