对待处于细微事物敏感期的幼儿不恰当的做法是（）

试卷相关题目

• 1多多今年3岁了，每次来儿童银行最喜欢玩磁力片，初步分析，多多偏向（）智能，可以推荐（）分类的玩具

  A.空间智能 逻辑与数学

  B.数理逻辑智能 视觉与艺术

  C.空间智能 构建与空间

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• 2语言敏感期通常出现在（）

  A.0-6岁

  B.0-8岁

  C.0.5-6岁

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• 3鑫鑫今年2岁了，在家里拿着笔和纸能画上大半天，在儿童银行上课时也可以拿着笔在纸上戳戳点点，还会告诉老师：“雨、雨”，原来是鑫鑫进入了（）敏感期

  A.动作敏感期

  B.感官敏感期

  C.书写敏感期

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• 4碎片化学习是指（）

  A.利用碎片化的时间来学习碎片化的知识，在闲暇的时间里寓教于乐

  B.为家庭的碎片化时间提供服务，用碎片化的独立的课程区别于机构

  C.碎片化的时间学习体系化的内容，在体系化内容的大框架下，嵌入碎片化知识学习

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• 5（）是构成神经系统结构和功能的基本单位，是大脑处理信息的最基本单元。

  A.树突

  B.神经元

  C.突触

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• 6心理学家在（）智能方面发展较好

  A.语言表达智能

  B.人际交往智能

  C.自我认知能力

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• 7如果神经元之间总是受到刺激或反应，则连接会不断加强，从而形成稳定连接，反之，如久未得到相应刺激，则会逐渐减弱，直至消失。

  A.对

  B.错

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• 8社会规范敏感期出现在2-8岁，具体可以划分为：占有、人际交往、婚姻 情感、身份确认、性别确认和规则秩序。

  A.对

  B.错

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