A.不听子孙改之听:听从,听便
B.诏书切让让:责备
C.咨乃谢病去谢:谢罪
D.所凶无状,干暴贤者干:冒犯
A.憾:从“心”,“感”音。意为内心感到郁闷、遗憾、抱憾,是一种心理状态
B.武:汉代许慎认为“武”是会意字,“止戈为武”,表达了古人向往和平美好的情感
C.旦:表示太阳将要落到地平线下,有“日暮”之意
D.疾:病字部,中间有支箭,人被箭矢所伤即为“疾”
开始考试点击查看答案A.本文是一篇驳论文,开篇即树立批驳的靶子,然后逐一进行有理有据的批驳
B.第③到第⑤段主要采用的是举例论证的方法,有力证明了讨论汉字繁简问题,是不能忽略其自身的演变规律的”这一分论点
C.“从审美的角度说,每一个汉字都是结构匀称,笔画呼应的,繁有繁的风姿,简有简的神采。”一句中加点的“简”字是指汉字在结构和笔画上的简洁美,而不是专指简化字
D.第⑦段表达了作者内心的担忧和真诚的劝说,与题目遥相呼应
开始考试点击查看答案A.a/bcd/ef
B.ab/c/def
C.a/bcde/f
D.a/bc/def
开始考试点击查看答案A.现在已是电脑时代,不存在书写困难的问题
B.繁体字要进课堂,要放弃简化字、恢复繁体字
C.恢复繁体字,有助于海峡两岸的统一
D.简化字太粗糙,破坏了汉字的审美效果
开始考试点击查看答案A.千万别折腾汉字
B.以繁体字推动海峡两岸的统一,是一种幼稚的想法
C.讨论汉字繁简问题,不能忽略汉字自身的演变规律
D.汉字具有形美、音美、义美的特点
开始考试点击查看答案A.①与②相同,③与④也相同
B.①与②相同,③与④不相同
C.①与②不相同,③与④相同
D.①与②不相同,③与④也不相同
开始考试点击查看答案A.嚣送至亭次,望尘不及
B.咨恐母惊惧
C.居贫,朝夕无储
D.前后再三,不得已应召
开始考试点击查看答案A.①③⑤
B.②③⑥
C.①④⑥
D.②④⑤
开始考试点击查看答案A.赵咨少年丧父,因行孝道而闻名,州郡长官推荐他为孝廉,但他淡泊名利,推辞不就
B.有一伙强盗到赵咨家抢劫,赵咨怕强盗吓坏母亲,先到门口迎盗,强盗被他的孝行感动,惭愧而去
C.赵咨上任途中,经过荥阳,不因为曹嵩效法自己的孝廉而停留,于是曹篙感到很惭愧,抛弃印绶,追至东海,拜见赵咨后就辞官归家。这件事,足以说明赵咨在当时的影响力很大
D.赵咨去世之后,其子赵胤不忍父亲简葬,打算更改葬法。赵咨的故吏将赵咨临终遗命相告,终于按原计划实行
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