将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程，这是（    ）。

试卷相关题目

• 1用于考察被试个体差异，衡量被试相对水平，并且以选拔为目的的测验是（    ）。

  A.常模参照测验

  B.标准参照测验

  C.目标参照测验

  D.团体参照测验

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• 2一名学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律。可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养（    ）。

  A.道德认识

  B.道德情感

  C.道德意志

  D.道德行为

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• 3学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种（    ）。

  A.替代强化

  B.直接强化

  C.自我强化

  D.负强化

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• 4“尽信书，则不如无书”出自（    ）。

  A.《论语》

  B.《荀子》

  C.《孟子》

  D.《学记》

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• 5一位同学智力年龄为l2，实际年龄为l0，这位同学属于（    ）。

  A.智力正常儿童

  B.智力超常儿童

  C.弱智儿童

  D.品德良好儿童

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• 6“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法、（    ）

  A.陶冶教育法

  B.榜样示范法

  C.实际锻炼法

  D.品德评价法

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• 7将猫、狗、鼠概括为“动物”，根据加涅的学习层次分类方式，这样的学习属于以下哪一类、（    ）

  A.信号学习

  B.连锁学习

  C.概念学习

  D.解决问题学习

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• 8在学生中流传的俏皮话“大考大玩、小考小玩、不考不玩”，这其中体现的心理学效应是（    ）。

  A.耶基斯一多德森定律

  B.皮格马利翁效应

  C.罗森塔尔效应

  D.晕轮效应

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• 9学习的熟练程度达到（    ）时，记忆的效果最好。

  A.100％

  B.150％

  C.120％

  D.200％

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• 10培养勤奋感的最佳时期是（    ）。

  A.2～3岁

  B.4～5岁

  C.6～11岁

  D.12～18岁

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